浙江宏达南浔学校:深化语文教学改革 实施大数据精准教学
2017-12-19 16:34:47 来源: 新华网 作者: 倪学文
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  12月15日,浙江省小学语文特级教师校长联谊会暨南浔区小学语文"让阅读教学指向多元"第二次专题研训活动在上外附属浙江宏达南浔学校隆重举行。全省20多位小学语文特级教师及南浔区的300多位小学高级语文教师前来参加。

图为宏达学子表演诵读节目

  本次活动在宏达学校"百人诵读团”诵读的节目《让中华文化久久传扬》中拉开序幕,随即学校舞蹈队的同学表演了舞蹈《一戏一生》和《情深谊长》,展示了宏达学校艺术教育的成果。罗敏江校长围绕集团发展、学校建设、队伍培育、课程架构、学生成长五个方面,向大家介绍了浙江宏达教育集团及宏达南浔学校的发展史,并与大家分享了自2016年以来,宏达人一路砥砺前行、团结奋斗,取得的一个又一个成绩,以及学校在特色课程开发与实施方面的规划和成果。

图为宏达学子表演舞蹈节目

  活动中朱丹老师和沈贤老师向大家作了课堂展示。小学语文特级教师、省小学语文教研员余琴老师作了精彩的现场点评,同时她还结合当下部编教材与之前人教版教材阅读教学的特点为老师们做了深入的解读,鼓励老师们尽快熟悉新教材,更好地推动语文教学改革。

 

图为课堂展示现场

  此外,在七楼会议室,与会的特级教师校长们进行了热烈的讨论。省特级教师、省教研室副主任滕春友老师作了重要讲话。滕主任首先从宏观层面介绍了教育的热点与焦点问题,着重谈了基础教育需要关注的三个点:一是德育,要重视综合德育课程的开发与实施,充分发挥学科尤其是语文学科教学中的育人功能。二是创新教育,要关注结合课程改革的STEM课程实施对学生创新能力培养的重要作用。三是体育,特别要重视通过体育提高学生体质体能。滕主任希望特级教师校长们要加强学校管理与语文教学改革研究,研究要基于数据,基于实证,通过基于大数据的精准教学,提高教学效率。

图为现场讨论

  当天,与会的浙江省小学语文特级教师校长在宏达学校新华小记者的带领下,兴致勃勃地参观了学校的艺术展览区、体育馆、阳光心灵驿站、3D打印室、校园文化墙、绘本阅读长廊、农业种植园等。

  此外,该校学生、新华小记者徐凡非向专家们赠送了自创的绘本作品《非凡之旅》和《不能说的秘密》。大家对学生的展示及新华小记者的介绍给予高度评价,对宏达南浔学校在短短一年中取得优异办学成绩表示祝贺。

图为新华小记者进项展示

  此次活动内容丰富,形式多样,无论是对南浔区小学语文教师的成长,还是对宏达南浔学校将来如何向更高,更深、更远处发展都起到推波助澜的作用,更为宏达学校更好地实行“适性教育 幸福人生”教育理念指引了新的方向。(倪学文)

 

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