将课堂搬进亚残运会赛场、品读良渚“文化大书”、一根网线同步城乡课堂、心手相牵学生结对、结对同伴住我家……10月27日至28日，“山海有相逢，未来皆可期”——杭州市萧山区江寺小学和龙泉市八都镇小跨地区教共体开展师生“沉浸式”研学活动。

  10月27日上午，江寺小学与八都镇小开展同步课堂教学活动，两校师生共享、共学、共研好课。

  课堂上，江寺小学老师金忠萍巧设西游记唐僧师徒去数学王国的情景，并以师徒四人贯串整节课，教课堂设计体现阶梯性，带着学生不停地探索数学的奥秘；老师胡亚萍循序渐近，用扑克牌表示年龄引出课题，引领学生重在体验、感悟，建立用字母可以表示数量与数量关系的直观表象。

  课后，两校老师共同参加了线上、线下教研活动。上课老师阐述了自己的教学设计理念，观课老师议课。老师们畅所欲言，各抒己见，真正体现了教研的目的所在——资源共享，共同进步。

  10月28日上午，江寺小学和龙泉市八都镇小结对的40多名孩子、家长和教师代表，在黄龙体育中心体育场为田径比赛的运动员加油助威。城乡孩子牵手走进体育比赛现场，在体育场里，见识最真实的榜样力量。

  10月28日下午，结对伙伴、家长和教师代表走进良渚博物院，和良渚先民来了一场跨时空的“对话”。

  良渚博物院主题展览“良渚遗址实证中华五千年文明史”，依托“水乡泽国”“文明圣地”“玉魂国魄”三个展厅，全面、立体、真实地展示了良渚遗址和良渚文化的考古成果、遗产价值。孩子们在讲解员的带领下了解良渚遗址和良渚文化的考古成果、学习良渚先民的衣食住行及生产生活、良渚古城及水利系统的规划营建和结构布局、良渚时期的各种玉器及其反映的社会等级与信仰。

  602班朱宇哲妈妈说，学校组织的活动，非常有意义。儿子告诉她，他和结对的同学一起学习，加油，参观，呐喊，这种感觉太棒了。