教师节，农村教师更需要关爱

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    一位农村教师曾对记者说，作为一名老师，她却感觉教师节对她来说越来越陌生了，她已体会不到节日的欢乐，因为他们的教师节就和平常一样，没有任何特殊之处。她还表示，教师节他们其实最想放松一下，因为老师平时工作比较忙，且主要是脑力劳动，所以特别想在教师节这天做些自己喜欢的事。

    同校从教10年的马老师说，别的没什么，她就希望在教师节这天，学生能自发的组织活动表演给老师看，这样她会感到十分欣慰，能感受到自身工作的价值，工作起来也会更有动力。

    农村老师们产生这些想法其实是有原因的，因为他们比城市老师承担了更多的压力。

    首先，农村老师的工资待遇低，生活条件比城市老师要差很多。虽然现在农村老师的工资较以前有所提高，但是相对于城市老师来说，差距还是很大。据记者了解，以浙西农村小学老师待遇为例，平均年收入约为16000元左右，而杭州城区老师的平均年收入大概在40000元左右。

    其次，农村教师的教学负担也相对较重。近年来，随着农村进城务工人员的增多，留守儿童已成为农村教学中的又一难题。由于他们缺少父母的关怀，导致性格发展缺失，这就需要农村教师扮演更多角色――“又当老师又做父母”，付出更多的劳动。特别是一些在偏远山村任教的老师，一个人包班，既要承受教学压力，又要关注学生生活，精神压力非常大。