研究生教育应回归本位

尹戈／绘

    研究生教育的目的，无非是为了给国家和社会培养一批具有一定创新能力的专门性人才。然而，在研究生教育极尽功利化的今天，这一目标已显得异常遥远。

    劳动和社会保障部部长田成平曾表示，许多高校对教学的忽略程度令人难以置信。这些高校纷纷大兴土木，建造豪华校园，而对教学与科研的投入则非常吝啬。由于一些高校对最核心的教学工作置之不理，其培养出来的学生也越来越远离社会的需要。

    有评论者指出，“功利化，已成为当前研究生教育的最大弊端。”的确，在研究生教育跳出学术本身，过多地向世俗及金钱靠拢时，已偏离了其教育本身的目标。

    于是，当一些高校还在迷恋其庞大的研究生招生规模时，市场已经发出了纠偏信号：研究生就业越来越难；研究生报考人数增幅开始出现回落，2007年全国硕士研究生招生考试报名人数比上年增幅不到1%。这与2001年以来研究生报考人数每年20%左右的增幅形成了鲜明的对比。与此同时，“读研不值论”开始在社会上广泛传播。

    对于当前的研究生教育来说，这些市场信号无疑清晰而又强烈：在产业化道路上不顾一切、高歌猛进的研究生教育，到了需要针对市场作出调整的时候了。如何针对市场需要培养人才？是否应该坚持研究生教育的精英化原则？如何保障寒门子弟读研的权利？这是“读研不值论”者给研究生教育的改革者们提出的必须正视的课题。

    对于正在读研或即将读研的学生们来说，弄清为什么读研无疑是最重要的。在“学历崇拜”已经被淡化的今天，高学历即能高枕无忧的时代，已经一去不复返了。如果还把读研当做找到一份好工作的敲门砖，则不读也罢，否则既浪费青春，也浪费金钱。