新华社杭州４月１０日电（记者 岳德亮） 不能让孩子输在起跑线上！浙江省教育厅决定对杭州、宁波等１１个设区市的教育局进行以"教育科学和谐发展"为主要内容的业绩考核，推进城乡均衡，打造和谐教育。

    城乡教育差距是一个不争的事实。杭州市区和淳安县相距不过２００公里路，但是相比杭州舒适的学习环境，"那里的１２位小朋友住一间小房间，盖的是硬硬的被子，家里带来的腌菜要吃一个星期，真的很艰苦。"这是杭州市刀茅巷小学的倪雨菲去年１０月去淳安石林小学参观后的最直观的感受。

    杭州市教育局在一次调研中发现，农村教师缺少学习、交流的机会，教育理念相对滞后，难以适应新课程改革。这些问题的存在，使本已存在的城乡教育差距拉得更大，农村孩子受教育的机会变得更少。

    浙江省教育厅９日发布的《关于对设区市教育局进行教育科学和谐发展业绩考核的通知》指出，从今年开始，坚持以缩小区域内部城乡教育差距为重点，引导各地大力推进义务教育均衡发展，将农村中小学家庭经济困难学生资助再扩面工程、治理乱收费等３０个项目列入考核，坚持定量考核与定性考核相结合，平时考核与年终考核相统一。根据累积分数排位，确定年度优秀单位。

    浙江省教育厅指出，考核结果将向全省教育系统通报，并抄告各设区市政府。对获得优秀的设区市教育局给予适当的物质奖励。（完）