新华网浙江频道9月24日电 “叶老大、叶班、霜姐、天下无霜(双)、妈妈……”，学生口中的叶霜有七八个称呼。

    衢州二中2007届高三(14)班的同学们在毕业前夕，每人都给班主任叶霜写了一封信。其中一位学生这样写道：“如果老师是一座桥，沟通彼此的心灵，带领我们走向未来，那么您一定是最坚实的那一座……”

    让学生每天都有好心情

    叶霜，40岁，浙江师范大学毕业，从教20多年。

    她教过的学生都记得，这位女老师记性特别好。新生报到的第一天，她竟能叫出每位同学的名字。

    原来叶霜有“窍门”：每逢开学迎接新同学，她会提前拿到学生档案，看学生的成长记录。

    这几年来，每天早晨叶霜都会和学生一起参加晨练；晚自修结束前，她会去教室转一下，甚至在学生就寝前，还去寝室看看。

    “我想让孩子们知道，老师始终在他们身边，让他们在学校有家的感觉，让他们感觉学习就是生活。”叶霜说。

    用“半月谈”打开学生心扉

    凡是叶霜的学生，书包里都会藏着一本“半月谈”笔记本，有啥想法意见就写在上面，半个月上交一次。

    有一次，叶霜发现七八位同学都写同一件事情：“巫启明同学家里很穷，想帮助他，又不知道该怎么去帮？”

    小巫来自龙游一个偏僻的农村，打菜只打半份，从没吃过荤菜，脚上穿的是破了洞的解放鞋。

    叶霜家访回来后，向学校申请免除小巫3年全部学杂费。

    2001年，巫启明考上厦门大学，如今已留校任职。每年过年，巫启明都会给叶老师拜年。“我从您身上读懂了什么是爱心，学会了勇敢地面对一切困难……”巫启明说。

    “高中生活需要情感慰藉”

    2006年植树节，叶霜和学生们在学校小花园里种下一棵樟树，并取名为“彼岸”。

    “高中生活需要情感的慰藉。”叶霜说，取名“彼岸”，寓意着数年后等小樟树长大时，同学们也会达到人生的彼岸。

    今年7月，叶霜被提拔为衢州二中副校长。虽然，她不再担任班主任工作，但她说，“我的心依然在学生中间，只有和学生在一起，我才显得年轻，更加有激情。”（今日早报　记者 王增军）