趁着前天雨雪稍停的间隙，杭二中高二(9)班一支社会实践小组的8名同学，赶到杭州刘氏儿童发展中心，与不幸患自闭症的两个孩子进行交流。据悉，杭二中每年寒假都安排整个高二年级的学生进行社会实践活动，这个春节前的“传统”项目，至今已经坚持了近10年，成为学生校外实践的重要内容。

    第一次见到自闭症儿童，这群高二年级的学生心情很不轻松。黄晴等同学事先准备为孩子进行“读数字串”练习，但是现场的情况出乎同学们的意料，患儿连续听读5~6个数字相当困难，而且发音很轻、很哑。

    无奈之下，同学们先现场看专职教师给自闭症患儿进行康复训练，并且帮助做一些简单的运动。“我们与小朋友们一起玩球、玩秋千、滑滑梯，逐渐地我们开始熟悉起来，一些小朋友愿意说出他们的名字，一些则主动邀请我们一起玩耍。”黄晴说。

    据悉，今年杭二中高二年级的700余名同学总共组织了近百个社会实践小组，涉及到的实践领域是历年最丰富的，比如朝晖社区、杭州第二社会福利院、金通证券、上城区区政府信访局等，实践归来需要完成一篇相关的论文，同时学校将给予同学们学分的认定。