新华网浙江频道5月31日电     今天，海口景山学校高三历史任课教师、高级教师徐济生接听本报高考“包打听”热线。徐老师具有丰富教学和辅导经验，在解答历史学科和文科综合疑问的同时，传授考生不少应试技巧。

    考生：离高考还有不到10天的时间，这几天如何复习历史？

　　徐老师：复习时间已经很有限，前段时间同学们已做过大量习题，这几天不如重新回归课本，对着考纲，把所学过的5本历史教科书翻看一遍，尤其要关注目录、课前前言、课后注释部分。最近几年的高考试题也可以看一遍，对高考试题的解题思路进行温习。

    考生：文科综合总分300分，考试时间只有2个半小时，时间够紧，如何提高答题速度？

    徐老师：同学们在前段时间做过了大量的习题，经过训练，答题速度应该有所提高，还需注意的是考场答题技巧。发下试卷后，有一点时间留给考生填写准考证和浏览试卷，我认为先通览全卷是不太适应考场竞争的，这样太浪费时间。在发下试卷后还不能动笔的时间内，不如先浏览前几道题，对答案心中有底，这对争取时间已很有作用了。

    考生：高考文科综合包含政治、历史、地理3科，试题是不是有一定规律？

    徐老师：这几年的高考中，文科综合试题都有一定的规律，今年的文科综合试题顺序大概也不会有大变动。前1-35道是选择题，后面是解答题，第36道要求用地理学科知识解答，第37道要求用历史学科知识解答，第38道要求用政治学科知识解答，第39道、第40道涉及上述3个学科，属“拼盘”式试题。

    考生：做文科综合试题中的历史解答题有何注意事项？

    徐老师：历史解答题重在考察学生利用所学知识解答和处理问题的能力，做历史解答题有一定的规律，一般来说，考生第一步先要回答史实，第二步要总结规律，第三步要谈启示。

    考生：今年是二战60周年，如果高考有这样的试题该注意哪些方面？

    徐老师：二战60周年的回顾和启示都该受到考生关注，考生需了解和掌握的知识点有：两次世界大战的相同点和不同点，对上个世纪人类社会的影响等。

    考生：最后两道大题会不会很难？

    徐老师：这几年高考都没出偏题。解答最后2道题时，由于学科跨度大，涉及中外历史、中外政治、中外地理，具有一定难度，但难度不会太大，不会超纲，会以课本为依托。考生认为难只是因为这些题创造了新的情景，如绘图表、用材料提示等，从而考察同学们观察分析、解决问题的能力。

    考生：往年高考考文科综合时，考生容易犯什么样的失误？

    徐老师：做文科试题考生容易“记忆堵塞”，想不起答案，这时要冷静，联想知识点在课本上的位置或老师在课堂上如何讲，或者跳过先做别的题。此外，考生易犯答题用错“工具”的错误，试卷明明要求用历史发展规律来进行分析，考生却用政治解题思路作答。