历史：杭州学军中学特级教师 戚青平

    今年历史高考大纲增加了许多知识点，变化比较大，增加内容与现代社会发展热点有关。说明这两年的历史命题已开始向文明发展过渡，现在中央特别关注民生问题，命题也更强调人类文明与经济生活的发展，更关注民生与改革。如增加一些经济知识点考查，侧重物质文明考查。在中国古代史、中国近现代史中增加了庆历新政、洋务运动等知识点。

    又如增加对农民问题的知识点，涉及农民改革、农民起义等。如明末农民起义、太平天国起义、解放区的土地改革等。过去“阶级斗争和农民起义“都是删除的，加进这部分内容说明中央已开始关注农村、农业及农民问题。而加入土地制度的改革，说明知识前后连贯，将原来的土地政策与当今的中央对农村的关注联在一起。

    再如增加古代制度创新的考查，强调制度创新。如府兵制、募兵制、西汉时期的编户齐民、刺史制度等。这延续了以前的考纲又有所变化，这些制度的创新与两会期间提出制度的创新不无关联。另外，还突出思想方面的改革、论战。如增加了维新派与顽固派的论战、“革命派”与“保皇派”的论战等。这样的思想解放运动，原来在课本中并不重要，之所以加进考纲可能与十一届三中全会30年有关。现在改革正向纵身发展，而中国近现代的改革都不是一帆风顺的，不免遇到阻力。所以解放思想，以经济建设为中心，也切合当今纵身改革的实际。

    最后还增加了19世纪末、20世纪初的民族解放运动与社会主义运动，在亚洲经济发展中，增加了“泰国、马来西亚的经济发展”。这说明对发展中国家从历史到现在关注，我们已开始关注亚太地区的民族独立以及经济的发展。

    备考建议：

    今年历史考纲变化大，但考生不要刻意的为变化而变化，比如如果对增加的内容特别复习，而放弃了其他基础知识，这也没必要。当然，对增加的内容要关注，因为肯定命题会有意识的朝这些方向发展。此外，在专题复习阶段，要把握主干知识，与第一轮复习形成纵横交错的知识网络。最后答题要规范，多关注如人口问题、科技革命、民主法制、社会和谐、新农村问题等即体现国家意志，又是老百姓关注的大事的热点现象。