新华网浙江频道1月13日电  瑞典是世界上最早开设性教育课程的国家之一，是世界上第一个推行青春期性教育的国家。早在1942年就在义务制学校中开展性教育，1957年国家教委就制订了性教育指导要领，1970年性教育范围扩大到所有学校。1975年之前，他们偏重于生理教育，此后逐步增加了性道德、性评价等内容。他们的教育有三个特点很突出：非常实用；从幼儿就开始；性科学教育一步到位，不兜圈子。瑞典性教育很有成效，少女妊娠和人流数明显减少，性病性犯罪比例也在下降。从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育，教师采用启发式、参与式和游戏式的教学方法，内容是在小学传授妊娠与生育知识，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈"性"的局面。

　　瑞典的性教育能走在世界前列，与瑞典的社会文化氛围与传统习俗有关，在首都大街上裸体雕塑艺术随处可见，自然主义者的作法也被接受，士兵周未放假，可与家人、女友团聚，离婚已不再被认为痛苦和难以解决的问题，"性"作为一个精神层面可以讨论，已不再是"登不得大雅之堂"的问题。但同时瑞典政府十分关注性问题对大众特别对青少年的影响，规定：电视节目中不允许有黄色与暴力镜头，嫖娼是违法的（实际上禁止了红灯区和妓女），赌博是禁止的。

　　瑞典性教育不仅在学校已有完整的性教育课程体系，而且性教育已深入社区及社会生活的各个层面，如全国现已有200个青年门诊，由助产士、社会咨询专家及心理、妇产、精神、男科等专家组成，免费向23岁以下青少年开放咨询与治疗。另外建立少女中心、通过国际互联网、同伴教育、媒体及非政府组织的各种性教育活动，使性教育在全国开展。

　　瑞典自1933年开展性教育以来，性病的患病率极低；20岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有；HIV阳性率至今全国仅5132例；出生率和死亡率明显下降；堕胎率超低。多年来，瑞典的性教育和咨询活动成效显著，在1991年～1996年的5年间，15～19岁青年的艾滋病感染率下降了32.4%，淋病和梅毒的感染也分别下降了65.8%和55.9%。在这氛围下，1996年一次全国调查中，18-74岁女性保持婚姻的比例为52%，同居未婚占23%，有较长期性伙伴的占15%，临时性伙伴的10%。 （浙江省青少年研究所 张 波 整理）