杭州的公交车站常有这样的学生“情侣”

　　新华网浙江频道4月5日电   “早恋是很难处理的，弄得不好会产生负面影响。我知道那个女孩子的名字，但直接跟班主任说怕把事情搞大，对孩子的成长不利。想把女孩子和她父母请到家里来，面对面的聊聊，又怕对方家长知道以后处理不当……”这是一位母亲最近感到心烦的事。通过每日商报热线，她向记者倾诉了她的焦虑。

　　姜女士（化名）的儿子今年念初三了，成绩各方面一向都很好，人长得高高帅帅的，又是班里的班干部，一直很受女生的欢迎，几乎每天下课都会有女生围在他的课桌旁边跟他聊天。去年圣诞节的时候，有个女生送了姜女士儿子一瓶护手霜，而他则回赠了她满满一瓶亲手制作的幸运星。“前几天，我在整理东西的时候无意间看到了班里一个女孩子写给我儿子的信，我感觉这个女孩子比较主动。于是我决定找儿子谈，我用别人的例子旁敲侧击，想以过来人的身份跟他交流，可没想到他却什么也不愿意跟我说。”姜女士现在非常矛盾，不知道该怎么处理，“从上个学期开始，我发现他的成绩有所下降了……”

　　冯老师是杭十四中的心理辅导老师，她这样告诉记者：“并不是所有人的早恋都会影响到学习，但不可否认的是早恋会让学生分心，只有极少数人能把握住分寸。”冯老师认为，早恋的危害一般有三点：第一，分散精力。谈恋爱的时候两个人讨论的话题更多的是感情问题，而不是学习上的问题，长期下去会影响学业。第二，孩子在学校会产生一定的压力。由于两个人经常走在一起，老师和同学都会有想法，他们的事会成为一个话柄，这样孩子会有一种无形的压力，感觉自己走到哪里都有人在谈论他。第三，容易缩小交友圈。恋爱中的人更多的是跟对方交往，常常会因此忽略与其他人的交流，慢慢就会脱离其他的群体，导致人际关系比较狭隘。

　　至于如何引导早恋的孩子，冯老师觉得家长应该找一个适当的契机，自然而然地引出这个较为隐私的话题。“家长可以在看电视或者吃饭的时候不经意地聊起这个话题，让孩子感觉你并不是在说他的问题，更不要让他觉得是在审问他。然后谈谈自己对早恋问题的看法和处理方式，让孩子觉得你们是可以信任，能够理解他的。例如，家长可以先提起单位同事的孩子正在早恋，结果导致了不良的后果。接着说出自己的态度，慢慢引导孩子，让他知道早恋的危害。”冯老师提醒家长，在面对早恋问题时，千万不要对孩子有过多的干涉，也不要总在孩子面前提起，更不要一味地责备他，这样可能会使孩子产生逆反心理。最好是不要给孩子的这种行为定性，认定了他就是在早恋，把那张纸捅破会给孩子压力，不利于解决问题。另外，对于该不该找对方家长谈，冯老师认为这种方法并不可取。因为双方家长的观念不一定一致，如果对方家长的思想比较保守反而会产生负面影响。（朱梦绮 詹军）