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面对考试,你的心理健康吗?

新华网浙江频道(2004-05-09 15:45:28) 来源省团校

浙江省团校青少年研究中心 张波

    在人生的路途中,我们会面对许多的人生转折点。考试是在中学生朋友在学习生活中最频繁发生的事情,考试,是我们人生常常经历的一种考验;考场,更是我们人生成长的试金石。过了"五一节",同学们又将迎接各类不同的考试:期中、高考、中考等。如何保持良好的心理状态,轻松笑迎考试,是实现未来美好人生理想的一个保证。

    一个人从小学到中学,要经历的考试无数,可以说到了中学,我们的每个学生都已是考场"老手"了。但是考试对于大多数人的来说,还是一件令人畏惧的事情,许多人很容易产生焦虑的情绪,"考试焦虑综合症"是中学生常见的一种精神卫生问题。

    "考试焦虑综合症"又称为考试恐怖,是由于精神持高度紧张而产生的惊恐发作状态,因为考试压力引起的一种心理障碍。主要表现在迎接考试及考试期间出现过分担心、紧张、不安、恐惧等复合情绪障碍,还可伴有失眠、消化机能减退、全身不适和植物神经系统功能失调症状。这种状态影响考生的思维广度、深度和灵活性,降低应试者的注意力、记忆力,使其学习和复习的内容在考试中达不到应有的效果,有的甚至无法参加考试。有的考生还会因此逃避考试,严重者可发展为精神障碍。这种焦虑的情绪会导致应试者脑子的麻木,出现所谓的"怯场"、"晕场"、"懵住"等大脑混沌现象,考试结果便可想而知了。根据有关专家抽样调查表明,我国有超过七成的中学生不同程度的存在"考试焦虑综合症",这些不健康的心理因素,严重影响着青少年身心的正常发展。

    "考试焦虑综合症"的产生是内因和外因相互作用的结果。外因来自于学校、家庭和社会;内因与个体的个性、抱负、早年经历、认知水平和心理承受能力等有关。考试焦虑是后天习得的心理障碍,它是个体在不良的教育环境下主客观因素共同作用而形成的,多数是因为家长和老师有意或无意对孩子的学习提出过高要求,超越了孩子的承受能力并形成了过度的心理压力;有的是消极的自我评价或他人评价所形成的意识体验。如一些学生一到考试就说"惨啦!"等语音暗示,在认识上维持了焦虑状态,从而干扰正常水平的发挥。待考试过后再看试卷,便觉得试卷内容并不如自己考中认为的那么难。

    如何能使自己在考试中取得好成绩,发挥最佳状态?最关键就是要正确的对待考试焦虑综合症,改善认知方式和学会心理放松的技巧,以达到自助。

    一是积极的迎考必须有坚实的知识作基础。对所考科目的概念、定义、定理、定律等,都了如指掌、研习透彻,做到"胸有成竹",而要做到这点必须靠平时学习中的努力,不是考前几天乃至一星期、二星期的突击所能达到的。

    二是必须掌握一定的应试技巧。考前对考试的范围、难度等最好能有所了解,考试时对不同题型的解题方法,对难题的处理等都应有一定的方法,考试经验也是影响考试成绩的一个重要原因。

    三是要学会使用积极的自我暗示。考试焦虑是大多数人在考试前、考试时都会产生的一种负性情绪反应。暗示语应当具体、简洁和肯定,直到起到稳定情绪鼓舞斗志、增强自信心的作用,要充分相信自己学习、考试的能力。 

    四是减轻压力,放下包袱。有效的降低考试压力是防治考试焦虑综合症的重要措施。考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而迅速消失,但由于对学生来说不能避免考试,因而应优先考虑在影响正常学习情况下减压,重视学习过程而不要太计较考试结果,养成将考试当作业,作业当考试的习惯。

    五是端正动机,改变认知。考试焦虑是考生对考试事件在认知上的歪曲,导致情绪上的紊乱和行为上的异常,对自己的要求过高且常常绝对化,以偏概全或糟糕透顶,即认为考试失败会导致可怕的后果。因此,要改变对考试和考试焦虑之间关系的错误认知,改变其不合理的思维方式,放下包袱,树立正确的学习动机。

    六是劳逸结合,有张有弛。大多数考试焦虑患者在处理学习与休息的关系上存在缺陷,在学习上投入的时间太多,且生活安排单调,不注意休息和文体活动,即使在娱乐时也在想着学习,使自己的大脑老是处于紧张状态,不能通过文体活动,达到生理与心理上的完全放松,导致神经系统的兴奋与抑制调节机能紊乱。因此,要保证睡眠使精力充沛,合理用脑,讲究方法,注意营养,劳逸结合,维护神经系统的正常机能。

    总之,树立正确的应试心理是非常重要的,要明白考试是水到渠成的事情,应试者应向消极的自我意识挑战,树立正确的自我意向,增加应试的自信心和自制力,减缓和克服考试焦虑的担忧成分,以一种从容的状态,新的精神面貌应对考试,从而保证我们的身心健康愉快的成长。

    附:考场心理调节五法

    一、抑制法:有许多学生在临考前总担心怯场,怕自己会紧张。对此,考生可用抑制法来避免怯场或走神。运用抑制法的具体方法是,当考生拿到试卷后,只需冷静地思考试卷上的题目,勿需多久,这种怯场或走神的心理干扰就自然会被抑止,进而调整机体步入最佳状态来完成考试。

    二、睡眠法:有些考生接到试卷,由于昨晚的睡眠不足,身体欠佳,或者因为怯场,导致发挥失常。此时不妨卧在桌上,休息3至4分钟,以达到镇静的效果。这样做有利于中枢神经的协调,还能消除疲劳、紧张,使情绪稳定,思路敏捷,使机体竞技状态从低谷走向高峰。

    三、牧羊法:有一些考生拿到试卷后,便忧心忡忡,导致植物神经系统紊乱,使交感神经系统过度紧张,迷走神经过度抑止。这时,考生可让思路像牧羊一样,任其在思维的大草上畅游。这样,有利于植物神经协调从而摆脱困境,顺利地迎接考试。

    四、化简法:以住有许多优秀的考生一拿到试卷就先把简单的试题消灭掉,再一步一步地解决从简到疑难的问题。因为一旦把简单的试题完成后,就能有效地稳定情绪,活跃思路,迅速提高反应能力。

    五、自律训练法:其要领是"竖腰",手掌松贴大腿,头正下颌微收,晗胸垂肩,腰背挺直,以腹部为中心,使上半身松弛,下半身紧张。通过深呼吸,尽可能做到万念俱空,当自律神经恢复正常,大脑立即冷静下来。这是对待考场"发懵"的一种较好方法。(完)

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